听到祝怀瑶的话，九班班主任抱着手阴阳怪气道：“谢宇驰都被你们搞得受不了回家休息了，怎么可能来？”

加害者不过被揭露了罪行而已，却全然一副受害者的模样，当真无耻。

“是啊，‘小雨’也被谢宇驰害得送去医院，家长坐在床边难过得掉眼泪，至今都不知道凶手是谁。”祝怀瑶冲着九班班主任反唇相讥，“现在他倒先喊起冤了。”

“小雨？”校长好奇地问：“真有个小雨？”

祝怀瑶认真地解释：“校长，我们的故事都是有原型的，绝对取材于真实。”

“小雨不是被送去医院了吗？她也不能来吧。”校长疑惑道。

“但她的班主任可以来，”祝怀瑶说：“既然加害方的班主任来了，受害方的班主任是不是也得来？”

“谁啊？”

“十二班班主任。”

九班班主任眼见风向被祝怀瑶带了过去，立马开口阻止：“这种事不是你凭嘴说就算的！”

“那也不能仅凭你班学生的几句话，就认定是我们班的学生污蔑！”刘蔓的语气是前所未有的严肃，六班学生们都不由得看向自己的班主任。

刘蔓坚持道：“祝怀瑶说的没错，当事人‘小雨’如果无法到场，最起码她的班主任得来，大家都当面对质，把这件事说清楚！”

校长赶紧出来打圆场：“诶老师们，同学们，大家情绪不要激动，这个祝同学提的建议呢，我觉得很有建设性，确实，我们不能只听一方的说法，只有当事人双方……”

校长开会时，用的就是这种极易催眠的车轱辘话来回说，祝怀瑶听到这阵嗓音，忍不住条件反射地打了个哈欠。

校长展现完自己的催眠功力后，九班班主任已有些懵，有点不清楚当下谈论的事情是什么：“那……”

教导主任拿出手机：“那我打电话让十二班班主任过来。”

校长很满意教导主任对自己废话的总结能力，点头同意了他的行动。

十二班班主任是个身材微胖的中年人，上课期间被叫了过来，同样一脸懵。等坐下阅读完文稿后，他迟疑着问祝怀瑶：“这么说……之前我们班那个申请退学，后来还进医院的学生，就是文中的‘小雨’？”

祝怀瑶点了点头。

十二班班主任叹了口气：“她说要退学，我就觉得很不对劲，但毕竟是女生，我跟她也聊不了太多，只能让她父母多劝劝……没想到是这样。”

“诶不是，”九班班主任慌忙道：“你们有证据吗这就定罪？”

周祎燃凛然道：“老师，我刚才说了我是人证，亲耳听到谢宇驰和舍友的对话，您是不是忘了？”

高浩跟着说：“我也听到了，我还知道跟谢宇驰说话的舍友是谁，我可以跟他们对质。”

祝怀瑶补充道：“还有之前二班和十班的女生，同样受过谢宇驰的影响，为保护学生隐私，可以请来单独询问，哦对了——”

祝怀瑶想起什么似的，站到刘蔓身边：“我建议让我们班主任在场，她有亲和力，女生容易跟她讲心里话。”

秦雪薇附和道：“没错！”

“等等——！”看到六班学生们一个个都这么笃定，九班班主任的信念终于产生了微微的动摇。

谢宇驰请假回家后，和谢宇驰关系好的两个舍友的确表现得有些不自在，去问他们情况时，二人也明显有隐瞒。

九班班主任当时没多想，以为学生都有自己的小心思，不影响学习就行，但现在看来，事情不能再这样发展下去。

数个念头在九班班主任脑海中闪过，他深吸一口气：“好吧，就算这件事是事实——”

“——这件事就是事实。”祝怀瑶强调道。

九班班主任忍了忍没发作：“行，就算是这样，那你们把这件事写成小故事，放校广播站发表，就合适吗？这是谁签的字？！怎么能允许这种不合规的事情发生？”

秦雪薇刚要说话，就被祝怀瑶拽了一下，示意她别出声。秦雪薇愣愣地闭上了嘴。

校长的目光落到教导主任身上，而此时的教导主任正拿着文稿分析。

“我收到文稿的时候，学生告知了我故事内容，主题是早恋影响学习……”教导主任掸了掸纸张：“确实是‘早恋影响学习’嘛，没出现什么不合规的内容，校广播站鼓励学生创作和自投稿，我批准得也没错啊。”

“可这个故事出现了学生的名字，损害了学生的名誉权。”九班班主任争辩道。

“‘小谢’和‘小雨’用的都是化名，要损害也只是损害这两个化名的名誉权，但如果这种简单到极致的化名也能被对号入座，那只能说明当事人确实做了这种事，是吧？”教导主任一脸真诚地反问道。

九班班主任被噎了一下，好半晌才找回自己的声音：“学生可以……报告班主任，报告教导主任，告诉校长，就是不该用现在这种方法——”

“不用这种方法，以后还有人受影响怎么办？”祝怀瑶问：“羊群里混入了一只狼，羊甚至都没有知情权，这合适吗？”

九班班主任怒道：“这么做影响我班学生！”

“不这么做，影响的就是我校学生！”校长和了半天稀泥，总算怒不可遏地呵斥了一声。

刚才祝怀瑶说二班和十班女生时，校长就立马拿出学生成绩情况分析表进行比对，看到那直线下降的成绩，简直吓出一身冷汗。

这一个个学生，可都是学校的好苗子，全都是高考结束后，喜报上金灿灿的升学率啊！

居然被谢宇驰一个人搅成了这样！

谢宇驰他一个人的成绩，能抵得了其他所有受影响的学生吗？

“你只在乎你们班的学生，不在乎别班学生？内耗！纯粹的内耗！”校长气愤地叉腰起身训斥道：“学校要是允许学生内耗，还搞这种互相帮助互相提升的学习小组干什么？直接把学生放斗兽场里决斗不就好了？！把学生们训练成一群茹毛饮血的怪兽，这难道是教育的——意义所在吗？！”<

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