“孙子兵法？没听说过啊！”霍战英看着二丫回道，心里隐隐感觉应该听听，听着就和带兵打仗有关系。
二丫眉头微不察地皱了皱，她记得孙武是春秋战国时期的军事家，难道这个朝代比春秋战国还早？
“那孙武！这个名字听过吗？”二丫试探着又问道。
“孙武？也不曾听说过。”霍战英在大脑中仔细搜索了一下，认识的人里面没有叫孙武的。
“那我们需要坐下来好好聊了，这也是村里林爷爷给我讲的，因为小的时候听得次数多了，我就记下了，但是记不全了，刘太医！麻烦您吩咐下人给我们准备一些茶水点心吧，这话有点长啊！”二丫在现代好好读过《孙子兵法》，但《三十六计》她记不全了，只能记多少说多少了。
刘宏文一听，立马吩咐下人准备了一壶茶和各色点心。
二丫待俩人落座，开始娓娓道来。
从对道、天、地、将、法五个方面和七个具体比较项目的分析，评估战争胜负的‘五事七计’讲到‘知己知彼’。
又从强调在战争中采取突然、意外的行动，以取得优势的‘出其不意’讲到‘兵无常势’。
最后详细地讲了追求不战而胜，通过智谋和策略来达到胜利的目的‘全胜战略’。
二丫这一讲就是一个时辰，听得霍战英热血沸腾，一点都舍不得打断，越听内心越开阔，仿佛久旱逢甘霖一样，拼命地汲取着养分。就连刘宏文都听得津津有味！
二丫之所以对《孙子兵法》这么了解，还都得益于她在师范学院的历史老师，那个老太特别喜欢研究《孙子兵法》，每次历史课他都要侃侃而谈半小时，主讲孙武的军事谋略。二丫那是记忆颇深啊！
二丫连喝了两杯茶，吃了一些点心，继续讲三十六计。
二丫记不全了，就把自己熟悉的：瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人，趁火打劫、声东击西、无中生有、暗度陈仓、调虎离山、欲擒故纵、擒贼擒王、远交近攻等等。
二丫每个都举例
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