白清立于绿化带的另一侧，那是条形成了风口的路，长有两百多米。再往前走几步一侧是刷了鹅黄色油漆的教学楼，另一侧也是绿化带。

严月扬的梦要破碎了，白清突然五感尽失，于是赶在最后时刻站在风口前，用风去感受一切。

白清经历过五感皆失，不过忘了是什么时候了。大抵是三四次快成废人时会去到墓中的那副冰玉棺中，直到身体破碎，神魂自由。

六十一次身体破碎，就有四十来次是在棺中度过。

教学楼一旁的绿化带种植为什么品种的白清说不出来，他用风去感受，只有触觉。

叶片宽厚，边缘锯齿状，有些扎，但依旧被多手的学生摘了不少，地上的落叶全是翠绿的。应是灌木，只及白清胸口。据之前的扫视来看，花为朱红色，状似百合。

越过灌木绿化带，逾出三米的围墙加防护铁丝网，风到了校外。校外是街道，车辆稀少，人行道上栽的好像为榆树，绿意葱葱。

白清的手被轻轻握住了，他用风感知到的。于是他去抚摸那人的脸庞，去猜来者何人。抚完眉眼，白清已大致猜出来者何人了。当他摸到那人嘴唇时，那人微抿唇轻笑了一下。

大概，是因风去抚那人的双唇，如白清在亲吻他吧。

黎散没有牵着白清走，而是温柔地抱起白清，风依旧缓缓如细流。

风撩了撩白清额前的碎发，想拍拍黎散肩，问为何至此，如何至此。直到莫名其妙有些熟悉才恍然大悟。

黎散用的是寻风诀，依靠风来寻找，风灵会告诉为其指路的，因风无处不在。

寻风诀是白清所独创的，本就未教于几人，导致寻风诀早已失传了。不过是个寻人寻物的小法术，并无多大用处。

但白清是如何也想不到为何与风诀便流传其广了。

与风诀仍是白清所独创的，可能是被当年捡的孩子窥见了全过程，便被偷学去，他是不愿将与风诀教予他人的。

与风诀可平地起风，可与风灵沟通并达到交易。流传甚广的只是与风诀最基础的一招，平地起风。但与风灵沟通从古至今不超十人会，更别说达成交易了。

他们不亲近风，风不喜欢他们。

与其学会与风诀和风灵达到交易，毋宁自食其力。更何况风灵多为孩童心智，开了灵智的有成人智商却无情无欲，又要什么交易呢？

学校里建有荣誉墙，是用来表彰成绩优异、成就突出的学生。其中有一位十五岁的少年似乎并不高兴，抿唇欲低头垂眸，右眼下眼睑上有颗不显眼的小痣。

也不知为何，荣誉墙上的照片除了那这少年以外，全是模糊不清，只能分辨突出男女。

对了，还有那位少年的座右铭，是Insomnia et reversum imaginaria, deorum alterius mundo gaudent omnes, hush, si non audita vocem.

那是一句拉丁文，译为：梦境倒叙，另一个世界的神明会保佑所有人，请勿出声。

因为那位少年的特殊，风驻足了片刻。

许是因感觉到风慢了，黎散的脚步也慢，他在等风，等风又至他身旁。

风果真跟上了，黎散的衣角动了，像是被牵了衣角。应该是风想让黎散停下，放开白清。

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