鸣人：“？？？！！！”
伊鲁卡却是满意点头：“真是个好孩子。鸣人，你也注意一些，佐助最近身体不大好，你尽量别吵到他。”
“伊......”
鸣人话说到一半被生生打断，感觉非常难受。
佐助最近身体不好？
没看出来啊！
这故作冷酷的话明明是一句接一句，让他感觉难受死了。
不过没等他想着坦白什么，鸣人此时忽地注意到，佐助面色相较过去，好像是白的有些过分，甚至带着些病态。
于是他很无奈的忍了下去，划掉在实战课当中挑战对方的想法，转而开始想着，如何在文化课上找回优势。
此时伊鲁卡看鸣人安静下来，也就开始准备正常上课，在这之前他看了看佐助，发现对方状态还不错，心下这才安稳下来：“今天我们继续讲课，这次是有关于忍者较为重要的一项能力，专注——
“不够专注的忍者，不论是修行还是执行任务，都容易事倍功半，最终无法成为优秀的忍者。
“你们每个人都有成为村子未来优秀忍者的潜力，所以这堂课如何静心凝神，我希望伱们都要练好——”
在伊鲁卡讲课的时候，佐助心情平复下来，听着这个跟过去没什么区别的内容，盯着讲台这边的方向，却发现伊鲁卡旁白出现了很多框框。
系统给他展现出来的旁白。
伊鲁卡讲课的内容，以及这部分知识的来源，曾经忍者们修炼相关精神力的方案等，如何变得足够规规整整的，都展现在他面前。
像是上了一堂生动的历史课般，其中有关于二代目火影千手扉间这个名字，让佐助记忆尤深，没想到忍者学校教学的这几个简单忍术，和简化来的各种日常修行方法，竟然有这个男人的功劳。
这是将忍术向普通人普及了，尽管普及的很浅显，根据旁白评价，将这些基础课程修炼好，练个几十年，也没法变得多强。
主要是打个基础的作用。
从以前，到现在，尽管方法和细节有一点更改，但整体的流程依旧在规整中透露出一种死板的感觉。
佐助过去也能在这种教学中静心凝神，只是心中总归是觉得无聊，看不到把这玩意弄好的
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