“嗯，赚了钱，给你十文钱，不过，你干活得麻利点，不麻利，可要扣你工钱。哦，对了，也不许再说脏话。”林多福深得现代boss精髓，总能给快干不下去的员工画合适的饼，给他及时续命。
孟三于是又像打了鸡血一样，满血复活，双眼亮晶晶，满面笑容，就差摇尾巴了，他问：“嫂子，接下来要我干啥？”
林多福指了指身后的背篓：“放那儿，我先支个摊。”
“好咧。”孟三得到指示，麻溜地干。
林多福卸了背篓，开始摆摊。她先取出一组竹长条，拼接出一个展示阶梯，如同现代的盲盒展示架，然后摆上了第一批回力玩具，多亏昨晚上的赶工，林多福凑齐了100个玩具。
至于竹节人套装，她这次不打算卖了，主题太多，突出不了重点，这次主打“潮玩赛车”。
她先挑了10辆小车，然后一个个摆放在左边，右边则放了六个萌系玩具。
做好这些，她朝工具人孟三再次招手。
“三弟，来，把你带的背篓给我。”
孟三听话地递过去自己沉重的背篓，然后看见林多福倒出了一堆泥巴。
我去！离了大谱！
孟三用袖口擦干满脸的汗，懵逼，怪不得就他的背篓最重，原来她的背篓里装了泥巴！
“大嫂，你太欺负人了！”孟三都要哭了，他现在又后悔了，大嫂就是骗他干苦力的！
“别哭，除了工钱，等会给你买糖吃。”林多福随意哄了他几句，把掺了水有粘性的泥巴，塑造出光滑的有凹凸的赛道，为了避免车等会跑出赛道，她特意在赛道两边贴上竹片，又在每个坡点插上一面小旗子，而最后的终点，旗子最漂亮也最大！
她迅速准备了2个赛道。
男孩玩具的真谛在于什么？
在于竞技！
所以她要展现出赛车的魅力。
可惜车不能使用电力，而回力设备的动力有限，于是林多福增加了好几个凹凸，设计出赛道的上下坡度，这样有效增加车辆的惯性，大大提好了玩具的可玩性。
这一次时间紧，赛道来不及用木头炮制，只能用泥巴代替，但是如果这一次计划顺利，对面的鱼儿上钩的话，下一次，她就可以追加卖赛道了。
好了，一切准备就绪。
“孟三，你挑一部车，和我对局一场。”
孟三第一次见这陌生玩意，还不知道赛车的魅力，勉勉强强地答应了，随意挑了辆车。
林多福笑了。
傻孩子，你马上可以推开新世界的大门了！
“来，对准这个跑道入口，按住车身，往后拖，注意力道，然后放手！”
小小的马车，咻的一声，飞上了泥巴赛道，冲过最高峰，丝滑地下坡、上坡，跑过一面面代表着胜利的小旗子，结尾还漂移了个小弯，漂亮的冲过终点大旗！
“哇！好厉害！”一个七八岁，身着蓝色儒衫、有些微胖的男孩背了个书箱，从对面的杂货铺跑出来，他从刚才林多福做跑道时，就已经注意到了这里，直到看到了林多福的小马车跑坡全过程，便再也忍不住，跑出来兴奋地连连拍手。
他的声音成功吸引了一批大小孩们，并且围了过来。
孟三被激起了胜负欲，他狠狠按下，怒吼：“冲！”
车子被他狠狠往后按，结果一放手，车子竟然直接往后翻，原地打了个千。
“哈哈哈！”逗得一群孩子哈哈大笑。
孟三不信邪，抓起小车，继续，没想到小车没把握好方向，一头撞在了赛道前的竹片上。
“哎～”小孩子们都发出嘘声。
那儒衫小男孩，明显是这群孩子的头，他跃跃欲试，对孟三十分嫌弃：“你太笨啦，让我来！”
“对，你太笨了，让我们老大来，他肯定比你厉害！”一群小孩子起哄叫嚷，“都不用我们老大上，我们都比你厉害！”
孩子们推推搡搡，想挤进入圈地玩赛车，场面一时间变得混乱不堪，眼看着，小摊子要出师未捷身先死，孟鹤云扛着一顶桌子，从隔壁店铺，气势十足地出场了。
呼，孩子们一看到一个大高个顶着张桌子出来，还以为要砸他们，立马一哄而散。
孟鹤云见场面控制住了，才悠悠看了一眼为首的儒衣男孩，沉声道：“聚众滋事，扰乱民生，思源学堂的夫子是这么教你的？”
哦吼，孟教授教导主任的气质出来了！
林多福看热闹不嫌事大，真想拿一把瓜子磕磕。
蓝衣男孩被唬了一大跳，还以为是哪个班的夫子，他忙上前行了一礼：“先生，弟子未能约束好伙伴，弟子错了，还望先生念在弟子初犯，原谅弟子。”
“班级，名字。”
“先生，弟子……丙班赵二郎。”赵二郎不敢撒谎，老实回答。
“管好你的人，赵二郎，不可再行错造次。”孟鹤云告诫赵二郎，“行了，去玩吧。”
“是，弟子铭记于心。”
孟鹤云在赵二郎恭敬的目光中，在旁边的摊位边，自若放下桌子，又搬出把椅子，拿出块木板置于桌子前，上书“代写家书赚取家用”八个大字！
然后坐回椅子上，拿出笔墨纸砚，摆放在桌案上。
赵二郎一言难尽地收回目光。
这位夫子，看起来貌似很穷啊，竟然还需要给人写家书赚家用，他又把目光投向孟二和林多福，背篓加打着补丁的麻布短褐，嗯，一家子都好穷好穷啊！
“来来来，大家排好队，狗蛋，你看好大家，不许插队，想玩的都排好队。”
一众孩子见人和他们老大认识，便已经不敢造次，老实退到一旁，孩子们本就对大人有畏惧感，对读书的大人更添了敬畏，所以，这会儿赵二郎一喊，大家就赶紧排好了队，当然赵二郎排在第一个，狗蛋作为二把手排在了第二个。
林多福朝着孟鹤云挤了挤眼睛，还给他竖起大拇指，得到孟鹤云的笑容后，她才笑眯眯地看着孩子们。
“小朋友们，大家想玩吗？”
“想！”可爱的小朋友们配合地回答。
“有多想啊？”
“非常想！”没有受过现代各种短视频段子冲击的孩子们，可可爱爱地配合嚷嚷。
林多福心情美妙，弯腰对孩子们说：“想玩的话，那就花四文
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