上学了，我非常高兴，每天都早早地背着妈妈给缝缀的大花书包上学去。因为我学习成绩相当的好，以至于第二名都跟我差距很大，平时我是老师的骄傲，老师以有我这样一个学生而感到自豪，是她手中的强有力的“王牌”，一旦有什么全公社、全县的竞赛，甚至全地区的知识竞赛活动，都毋庸置疑地把我的姓名报上去，天长日久，在她们老师开会时，我的班主任老师——张风兰也成为全公社、全县的焦点人物，老师们都愿意主动找她聊天，探讨教学经验，以及如何发现并培养尖子生，我的老师这个时候都兴高采烈，骄傲满满，满脸的知足和甜蜜。

可想而知，我在学校的日子该是何等的惬意，老师和同学们都众星捧月一般围着我。妈妈和姥姥知道了，也乐得合不拢嘴。

我的班主任老师也是个爱说爱笑爱热闹的人，流行歌和戏曲都会唱一些，尤其喜欢唱当时很着名的豫剧《朝阳沟》，里面的好多唱段她都能倒背如流。班主任老师的热情和多才多艺给班级生活增添了无数的色彩，她的豫剧《朝阳沟》不仅在学校的小型活动中大受欢迎，甚至在地区比赛中也为她赢得了荣誉。我这个对音乐有天赋的学生，更是喜欢班主任，偶尔也跟着她哼哼几句，但终究豫剧的味道不是那么地道。

有一天，快接近晌午放学时间了，学习任务已经完成，老师又准备跟我们唱《朝阳沟》了。

刚唱了两句，发现从地里干活回来的几个大人背着锄头、铁锨出现在教室窗户旁边，津津有味地听起来。

老师没有停止演唱，反而更有兴致了。她望着窗外的那几个大人，眼神中闪烁着一种特殊的喜悦。然后，她转过身来，继续唱着《朝阳沟》，声音更加投入和动人。

昨夜晚我坐到三更多，

翻来覆去，翻来覆去睡不着，

眼皮一合打了个盹，

梦见俺那媳妇前来看我，

一进门笑呵呵，

先叫娘后叫爹，

见面施了一个鞠躬礼，

慌得我的两手没处隔，

高兴地我心里没法说，

老头子在一旁推推我，

老东西你呀你，

几辈子没有当过婆婆，

梦醒来听见了鸡叫三遍，

一晚上两只眼我再也没有合，

我们也被老师的热情所感染，纷纷鼓掌叫好。那些大人也不知道什么时候悄悄地坐在了教室的角落里，静静地聆听着，他们的脸上露出了朴实的憨笑，仿佛在回忆起自己曾经的梦想和希望。

唱完一曲后，老师对那些大人说：“你们也可以试试唱唱，我相信你们也会唱得不错的。”

那些大人互相看了看，然后笑了起来，显然他们没有想到老师会邀请他们演唱。但他们的眼神中透露出一种渴望，仿佛被老师的话所触动。

其中一个大人站起来，略带害羞地说：“我可以试试吗？”

老师鼓励地点了点头，他便清了清嗓子，开始唱了起来。虽然他唱得不如老师那样婉转悠扬，但他的情感却十分真挚。我们都被他的演唱所打动，纷纷鼓掌鼓励。

他唱的也是《朝阳沟》选段，是栓保的唱段。

自从你们写信要回家乡，

俺全家都是为你忙，

俺的爹他为你修房子，

俺的娘她为你做衣裳，

小妹妹听说你要回家去，

她给你腾了一张床，

你早上不来等晌午，

晌午不来等后晌，

今天等来明天盼，

等你盼你想你念你，

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