大哥姚子奕的丧礼终于热热闹闹办完，大嫂章氏心里十分感激小姑子姚四娘子。

小姑子姚四娘子像一根稳固的柱石，不仅在丧礼上处理得井井有条，更在精神上给予了章氏极大的支持。这让章氏对姚四娘子充满了感激之情，她认为姚四娘子虽为女流，却能挑大梁，不像家中的两个小叔子虽然身为男子，却缺乏那种能够支撑起家族的坚韧和智慧。

因此，她决定让孩子们更多地听从姑姑的教导，希望他们能够学到姚四娘子身上的那份坚韧和智慧。

姚四娘子并没有辜负大嫂的期望。她耐心地听取了几个侄子侄女的想法，了解了他们的志向和兴趣。有的想读书做官，有的想学书法、想学画画、想唱歌，姚四娘子都一一为他们安排了名师教导。

在姚四娘子的心中，每个孩子都是家族未来的希望，她坚信要依据他们的兴趣和天赋来培养，才能让他们在未来各自领域里大放异彩。因此，她不仅聆听了侄子侄女们的愿望，更是细心地为他们寻找合适的师傅。

大侄子昭文自幼聪颖过人，酷爱读书，一心想要走科举之路，成为朝廷的栋梁之才。姚四娘子便为他找到了当地著名的学者，大学士赵公。赵公曾是状元，学问渊博，曾参与编撰国史，对经世济民有着深刻的见解。在他的门下，昭文学习经史子集，日夕钻研，文章日渐成熟，思想愈加深邃。

次子平仲则醉心于书法，梦想着有朝一日能以笔墨传神。姚四娘子便将他送往书法家柳公门下。柳公是李朝书法巨匠，其书法融合了历代名家之长，笔力遒劲，结构严谨。在柳公的指点下，平仲日夜苦练，渐入佳境。他的作品开始有了自己独特的风格，连带着他的名声也开始在文人雅士之间传播。

侄女绘儿，她自小便对绘画充满了浓厚的兴趣。姚四娘子便将她送到了画师李思训的门下。李思训是当代著名的画家，尤擅长山水人物，其画作意境深远，富有诗意。在李思训的教导下，绘儿学会了观察自然，用笔捕捉光影变化，她的画作渐渐生动起来，色彩鲜明，构图精妙。

另一位喜爱音乐的侄女琼娘，姚四娘子特别为她邀请了宫廷乐师许合子来家中传授音乐知识。许合子不仅精通音律，还擅长多种乐器，尤其是古琴与笛子。在她的悉心指导下，琼娘的音乐才华得到了充分的展现，她的歌声悠扬动听，琴技也日益精湛。

最后是家中的小侄女云娘，她想跟随姑姑一起经商卖茶，于是，姚四娘子就把云娘亲自带在身边，带到“古御林”茶行学习经营之道。姚四娘子安排云娘学习如何与商贾交流、如何管理账目、如何把握市场动态。云娘聪明伶俐，姚四娘子希望她能很快独挡一面。

姚家没有因为男主人光禄大夫姚子奕的死就坍塌，反而随着他的离开，焕发出了新的活力。

章氏看着儿女们每日里用功上进，整个人也笑逐颜开。

清晨的阳光穿透了姚府内院的枝叶，投下斑驳陆离的光影。

姚四娘子轻挽着小侄女云娘的小手，穿过熙熙攘攘的回廊，打算去“古御林”茶行开始新一天的营生。正当她们缓缓穿过翠绿的庭院时，一名中年男子踏入了姚府，他的到来不经意间吸引了姚四娘子的目光。

来者正是柳公，李朝有名的书法家。

他此次前来，是为了给姚四娘子的二侄儿平仲上书法课。

虽然柳公是姚四娘子托人给平仲侄儿找的书法老师，但姚四娘子此前从未见过本人。

只见柳公举止文雅，一身墨香扑鼻而来，显然学问渊博，非同凡响。他那沉稳而和蔼的眼神，在看到姚四娘子的那一刻，却不由自主地闪过一丝惊艳。

姚四娘子也感受到了那道目光，她微微抬起头，两人的视线在院()

落中轻轻交汇。柳公迅速收敛了自己的情绪，恢复了平静，但心中却掀起了层层波澜。他对姚四娘子一见钟情，这感情如春日里的细雨，悄无声息地浸入了心底。

尽管心中已泛起涟漪，柳公还

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